Bei diesem Memory passen jeweils eine weiße
Buchstabenkarte und eine Motivkarte mit dem zugehörigen Wort zusammen.
Für die plakativen Bilder wurden die Grundfarben feuerwehrrot,
senfgrün, meerblau und sonnengelb verwendet. Die Buchstaben zeigen sich
in der großen und kleinen Variante. Die Begriffe sind nicht durchgehend
lautgetreu („Fuchs“) und die Typographie zwar schön, aber für Anfänger
nicht einfach wie beim kleinen g. Die Buchstaben sind teilweise
ungewöhnlich stilisiert. Das Design ist sehr schön und für Kinder wie
für Erwachsene animierend. Man könnte sich die Kärtchen sogar als
Wandschmuck im Kinderzimmer vorstellen. Ich würde das Memo erst ab
Mitte der ersten oder Anfang der zweiten Klasse empfehlen, wenn die
Buchstaben im Unterricht eingeführt und gefestigt sind. Unsere
Leseclubkinder aus der dritten Klasse haben es auch noch sehr gerne
gespielt.
